为进一步贯彻落实“十四五”规划，推动我院教学工作，凝聚共识，规范教学活动，我院于2021年3月11日下午在外科楼2楼会议室召开教学工作会。副院长魏秀丽、教学副院长雒国胜、各科主任、教学主任、教学秘书和部分师资代表参加了会议，会议由教学管理科刘丽娇科长主持。
　　本次会议第一项为：示范教学查房。示范教师刘静磊荣获新乡医学院第十二届教学竞赛临床实践教学组二等奖的好成绩，教学查房流程规范、过程严谨，充分体现出教学查房的内涵及培养学员的临床思维能力的方法。带教老师均认真观摩，学习气氛高涨，为刘静磊副主任对教学工作钻研和付出的精神点赞！
   
 
　　教学管理科杨向莎副科长对入科教育、小讲课、教学查房、病例讨论、出科考核等教学活动进行深入解析，并详细讲解教学系统上传资料要求和步骤，条理清晰、简单易懂，规范临床教学工作、推进教学质量提升。      刘丽娇科长总结了2020年教学工作，同时对2021年的工作进行了部署，强调了本年度工作的重点和下一步修订晋升制度中教学类加分比重的计划，得到了教学主任、教秘、带教老师的高度重视。  

　　魏秀丽副院长肯定了教学工作对医院发展的重要性，针对所有临床老师提出以下几点要求：1.端正教学态度。能力可以培养，态度必须端正，一个人最终的成就与态度成正比。2.做好准备工作。教材、大纲应及时借阅查看，理论讲课老师，讲课前首先查看最新教材对应章节及时更新课件早备课、多演练；临床带教老师，应根据大纲要求制定相应的学习计划，精准、规范的完成科室轮转任务。3.医德、师德。医德和师德都是一种信念，而信念是一种自觉的力量。它促使医务人员经常自觉地用医德规范来检点自己，进行自我评价，由此协调与病人；它激发老师热爱教育，终生授徒，有教无类，文行忠信，以身作则，学而不厌、诲人不倦。
　　医疗是医院的今天，那么教学就关系到医院明天的发展。各位临床带教老师都有双重身份：医生、老师，大家低头拉车的同时更应该抬头看路，一味地收治病人确实可以为眼前的病人减轻痛楚，但是我们更应有长远的目光去对为医学的发展、进步和延续作出应有的贡献。
 
　　雒国胜副院长做总结讲话：一、思路清晰，方向明确。近段时间中层干部和院级领导调整范围较大，各科室教秘等教学相关岗位人员应尽快进入状态，为大家做好教学工作服务。二、标准规范，提升质量。进一步明确过程管理的重要性，完善教学活动的规范性，各科室教秘应通过本次学习掌握最新的教学活动标准规范把科室带教提升一个新高度。三、有教无类，因材施教。我院将全力配合上级领导部门工作，同时接受学员类别七大类十一项，学员基本素质参差不齐，临床老师应统一对待，耐心讲解，注重教学方式，探索、研究属于自己的教学方法，提升自身综合能力的同时圆满完成教学任务，真正做到有教无类、因材施教。
 
　　最后，魏秀丽副院长重申国三批住培基地招生的紧迫性，号召全院职工为完成2021年住培招生计划作出贡献，为我院医学教育事业和未来梯队建设招兵买马！让我们继续砥砺前行，再创辉煌！